|
Do zadań Związku należy wspólne planowanie i wykonywanie zadań z zakresu ochrony środowiska.
Aktualnie Związek postawił sobie za zadanie rozwiązanie problemów w zakresie:
-
uszczelnienia systemu zbiórki odpadów – doprowadzenie do takiej sytuacji, że wszystkie odpady trafią do centrum segregacji odpadów, a następnie do odzysku i recyklingu,
- usprawnienia systemu transportu odpadów komunalnych – zmniejszenie uciążliwości dla mieszkańców oraz zwiększenie efektywności ekonomicznej transportu odpadów,
- wprowadzenia selektywnej zbiórki odpadów opakowaniowych – zapewnienie odpowiedniej liczby pojemników (gniazd) do selektywnej zbiórki,
- budowy Zakładu Zagospodarowania Odpadów Komunalnych i kwatery balastu w celu wprowadzenia odzysku odpadów,
- zamknięcia i rekultywacji starych składowisk odpadów,
- edukacji ekologicznej społeczeństwa.
Kliknij poniżej, aby dowiedzieć się więcej...
|
|
|
-
Planowanie
( 2 pozycji )
Plany budowy zintegrowanego systemu gospodarki odpadami.
-
ZUOK
( 8 pozycji )
Zakład Unieszkodliwiania Odpadów Komunalnych w Spytkowie:
- sortownia
- kompostownia
- segment do demontażu odpadów budowlanych i wielkogabarytowych
- segment do czasowego magazynowania odpadów niebezpiecznych
- segment do unieszkodliwiania odcieków i zakładowych ścieków komunalnych
- kwatera na odpady balastowe o powierzchni ok. 3,5 ha i pojemności ok. 350 000 m3 i magazyn na azbest.
-
Rekultywacja
( 2 pozycji )
Rekultywacja 16 składowisk przyczyni się do wyeliminowania zagrożeń dla środowiska:
- wód podziemnych i powierzchniowych – zanieczyszczenia wymywane ze złoża odpadów substancjami,
- powietrza atmosferycznego – emisja biogazu, aerozoli bakteryjnych, pylenie,
- środowiska gruntowego – nadmiar substancji użyźniających zwłaszcza azotowych stanowi zagrożenie dla łańcucha pokarmowego,
- krajobrazu – tereny pokryte zwałami odpadów, rozwiewanymi papierami i foliami oraz zwałami odpadów.
-
Edukacja
( 22 pozycji )
Edukacja ekologiczna to formowanie wiedzy, a także rozwijanie wrażliwości oraz chęci działania na rzecz kształtowania i ochrony środowiska.Cechuje ją silny wymiar wychowawczy, tym samym pozytywny i odpowiedzialny stosunek do przyrody powinien stać się trwałym elementem systemu wartości.
Cele edukacji ekologicznej skupiają się na:
- poznawaniu motywów i sposobów ochrony środowiska;
- kształceniu umiejętności dostrzegania zjawisk w srodowisku;
- przewidywaniu i ocenie pewnych następstw obserwowanych zjawisk przyrodniczych i czynów człowieka;
- kształtowaniu emocjonalnego stosunku do okreslonych zjawisk i obiektów w środowisku człowieka;
- formowaniu i wzmacnianiu pozytywnych przekonań i postaw wobec okreslonych zjawisk, obiektów przyrodniczych człowieka, a także w stosunku do elementów i całości tego środowiska;
- uświadomieniu odpowiedzialności za stan środowiska w najbliższym otoczeniu;
- rozwijaniu umiejętności racjonalnego korzystania z zasobów przyrody.
|
Działalność